Il nostro modo di fare scuola
Imparare partecipando.
La proposta didattica mette in dialogo i riferimenti curricolari nazionali con i bisogni della comunità e la crescita personale di ogni alunno.
Le conoscenze vengono costruite attraverso spiegazioni, confronto, esercizio ed esperienze concrete. I bambini sono accompagnati a fare domande, cercare collegamenti e trovare il proprio modo di affrontare un compito.
La scuola è anche il luogo in cui imparare a stare con gli altri: ascoltare punti di vista diversi, collaborare, assumersi responsabilità e riconoscere il valore del contributo di ciascuno.
Le aree di apprendimento
Competenze che dialogano tra loro.
Ogni disciplina offre strumenti per leggere il mondo. Progetti e attività interdisciplinari aiutano gli alunni a mettere in relazione ciò che imparano e a usarlo in situazioni nuove.
Italiano e lettura
Parole, ascolto e libri per comprendere, raccontare e sviluppare un pensiero sempre più consapevole.
Matematica e scienze
Problemi, osservazioni ed esperimenti per allenare il ragionamento e interpretare la realtà.
Inglese
Un incontro graduale con la lingua attraverso ascolto, comunicazione e attività coinvolgenti.
Musica e teatro
Linguaggi espressivi che aiutano a conoscere sé stessi, comunicare e creare insieme agli altri.
Attività motoria
Movimento, coordinazione e gioco di squadra per abitare il proprio corpo con fiducia e rispetto.
Educazione civica
Esperienze per imparare a partecipare, collaborare e prendersi cura della comunità e dell’ambiente.
Una didattica attiva
Conoscere, provare, comprendere.
Il percorso alterna tempi di concentrazione, attività operative e occasioni di condivisione, perché ogni apprendimento possa diventare significativo.
Partire dall’esperienza
Domande, osservazioni e situazioni concrete aprono il lavoro e aiutano a dare senso alle conoscenze.
Imparare insieme
Il confronto e la collaborazione allenano a spiegare le proprie idee, ascoltare e costruire soluzioni condivise.
Usare linguaggi diversi
Parole, immagini, musica, corpo e strumenti digitali permettono a ciascuno di esprimersi e comprendere meglio.
Riconoscere i progressi
Ogni alunno viene accompagnato a rileggere il proprio lavoro, valorizzare i passi compiuti e affrontare nuove sfide.
Spazi che educano
La scuola oltre l’aula.
Gli ambienti sostengono modi diversi di imparare. Le aule dotate di strumenti digitali si affiancano al laboratorio di informatica e agli spazi dedicati a inglese, musica e teatro.
La palestra e il cortile offrono occasioni per muoversi, giocare e sperimentare la vita di gruppo. Ogni spazio diventa parte del percorso quando invita i bambini a osservare, creare e collaborare.
Una comunità che accompagna
Crescere con fiducia, scuola e famiglia insieme.
Attenzione alla persona
Ogni bambino porta con sé tempi, risorse e domande differenti. L’ascolto e l’osservazione aiutano a sostenere il suo percorso e a valorizzarne le potenzialità.
Dialogo con le famiglie
Il confronto tra scuola e famiglia permette di condividere obiettivi, leggere i bisogni che emergono e accompagnare con coerenza le diverse fasi della crescita.
Responsabilità e apertura
La vita scolastica educa a prendersi cura delle relazioni, degli ambienti e del bene comune, con uno sguardo attento agli altri e al mondo.